1. Общее заявление от СЕО компании
Понятие инклюзии предполагает, что в процесс вовлечены не только те, кто нуждается в особых условиях для чего-либо, но и все окружающие. Семейный образовательный клуб КЛАССИКИ представляет собой уютное пространство, где работают профессиональные опытные педагоги, в том числе и коррекционного профиля. Наша деятельность направлена на всестороннюю помощь детям – интеллектуальную, психологическую, познавательную, а наши программы зарекомендовали себя хорошими результатами. К нам обращаются родители не только нормотипичных детей, но и детей, требующих особого подхода (ДЦП, нарушение развития речи, СДВГ, дислексия, дисграфия, логопедические проблемы). Наша цель - обеспечить равный доступ путем совместного обучения и воспитания нормотипичных детей и детей с инвалидностью или легкими расстройствами здоровья при интеллектуальной сохранности, где происходит равноценное общение детей с нарушениями с их нормотипичными ровесниками с целью полноценного личностного развития и социализации.
2. Инклюзивная деятельность
· Уже несколько лет мы занимаемся с девочкой с диагнозом ДЦП – научили ее читать, считать, занимались развитием мышления, научили писать в границах ее физических возможностей (у девочки плохо работают руки и соответственно моторика). А также в этом учебном году у данного ребенка появилось сильное желание изучать английский язык. Девочка была присоединена к группе нормотипичных детей начального уровня изучения английского. Прекрасно справлялась с заданиями, особенно с устными. А также, всегда приходила на занятия с радостью, так как для нее это единственный способ групповой социализации (ребенок на домашнем обучении).
· В этом году работала группа раннего развития для детей от 2.5 лет с задержкой или отсутствием речи, к концу года у всех была отмечена положительная динамика.
· В ноябре мы обустроили отдельный кабинет студию для индивидуальной работы с детьми, где проводят консультации психолог и логопед-дефектолог. Студия имеет все необходимое для комфортных индивидуальных консультаций детей с различными нарушениями, а также для соблюдения конфиденциальности при проведении консультаций психолога.
· Мы постоянно пополняем методическую базу – приобрели нейро-дорожку, ортопедические коврики, массажные мячи и кольца, развивающий конструктор Лего Дупло (полный методический комплекс), кушетку для логопедического массажа, телевизоры и ноутбуки для добавления интерактивных элементов, а также для возможности проведения он-лайн занятий для детей, которые не могут выезжать на очные занятия.
· В этом году получена лицензия на дополнительное образование детей и взрослых.
· В июне открыт филиал клуба в п. Кольцово, также с комфортными условиями для детей с различными возможностями.
3. Намерения
· Оснащение нового филиала в п. Кольцово необходимым оборудованием и методическими развивающими материалами (в том числе нейро-психологической направленности) для создания учебной базы, в том числе для детей с инвалидностью.
· Создание сайта клуба с учетом особенностей слабовидящих детей.
· Расширение охвата текущий инклюзивной деятельности. Размещение информации об инклюзивных возможностях клуба для клиентов на сайте и в информационных материалах Клуба.
4. Сроки реализации проекта:
2023-2024 год
5. География реализации:
Свердловская область, г. Арамиль и г. Екатеринбург (п. Кольцово).
Понятие инклюзии предполагает, что в процесс вовлечены не только те, кто нуждается в особых условиях для чего-либо, но и все окружающие. Семейный образовательный клуб КЛАССИКИ представляет собой уютное пространство, где работают профессиональные опытные педагоги, в том числе и коррекционного профиля. Наша деятельность направлена на всестороннюю помощь детям – интеллектуальную, психологическую, познавательную, а наши программы зарекомендовали себя хорошими результатами. К нам обращаются родители не только нормотипичных детей, но и детей, требующих особого подхода (ДЦП, нарушение развития речи, СДВГ, дислексия, дисграфия, логопедические проблемы). Наша цель - обеспечить равный доступ путем совместного обучения и воспитания нормотипичных детей и детей с инвалидностью или легкими расстройствами здоровья при интеллектуальной сохранности, где происходит равноценное общение детей с нарушениями с их нормотипичными ровесниками с целью полноценного личностного развития и социализации.
2. Инклюзивная деятельность
· Уже несколько лет мы занимаемся с девочкой с диагнозом ДЦП – научили ее читать, считать, занимались развитием мышления, научили писать в границах ее физических возможностей (у девочки плохо работают руки и соответственно моторика). А также в этом учебном году у данного ребенка появилось сильное желание изучать английский язык. Девочка была присоединена к группе нормотипичных детей начального уровня изучения английского. Прекрасно справлялась с заданиями, особенно с устными. А также, всегда приходила на занятия с радостью, так как для нее это единственный способ групповой социализации (ребенок на домашнем обучении).
· В этом году работала группа раннего развития для детей от 2.5 лет с задержкой или отсутствием речи, к концу года у всех была отмечена положительная динамика.
· В ноябре мы обустроили отдельный кабинет студию для индивидуальной работы с детьми, где проводят консультации психолог и логопед-дефектолог. Студия имеет все необходимое для комфортных индивидуальных консультаций детей с различными нарушениями, а также для соблюдения конфиденциальности при проведении консультаций психолога.
· Мы постоянно пополняем методическую базу – приобрели нейро-дорожку, ортопедические коврики, массажные мячи и кольца, развивающий конструктор Лего Дупло (полный методический комплекс), кушетку для логопедического массажа, телевизоры и ноутбуки для добавления интерактивных элементов, а также для возможности проведения он-лайн занятий для детей, которые не могут выезжать на очные занятия.
· В этом году получена лицензия на дополнительное образование детей и взрослых.
· В июне открыт филиал клуба в п. Кольцово, также с комфортными условиями для детей с различными возможностями.
3. Намерения
· Оснащение нового филиала в п. Кольцово необходимым оборудованием и методическими развивающими материалами (в том числе нейро-психологической направленности) для создания учебной базы, в том числе для детей с инвалидностью.
· Создание сайта клуба с учетом особенностей слабовидящих детей.
· Расширение охвата текущий инклюзивной деятельности. Размещение информации об инклюзивных возможностях клуба для клиентов на сайте и в информационных материалах Клуба.
4. Сроки реализации проекта:
2023-2024 год
5. География реализации:
Свердловская область, г. Арамиль и г. Екатеринбург (п. Кольцово).