Национальный инклюзивный договор
1. Общее заявление от СЕО компании
ИП Косицина Эльвира Владимировна.
Место работы — ГАУ АО «Благовещенский детский дом», учитель-дефектолог (нахожусь в декретном отпуске по уходу за ребенком).
· 2008 год — БГПУ, психолого-педагогический факультет, квалификация педагог- психолог.
· 13.09.2021 год — Курс по обучению чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста.
· 10.11.2021 год — Повышение квалификации по программе «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ».
· 11.02.2022 год — Курс по сенсомоторной интеграции.
· 26.03.2022 год — Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Актуальные проблемы специального (дефектологического) образования».
· 26.10.2022 год — Курс «Практические приемы методики DIR Floortime в работе специалистов».
· 21.12.2022 год — Курс «Дифференциальная диагностика психического развития ребёнка».
· 2022 год — БГПУ, магистратура, профиль дефектолог в инклюзивном образовании.
· 18.07.2023 год — Курс «Формирование пространственных представлений у дошкольников и младших школьников».
· 21.12.2023 год — Курс «Расстройства аутистического спектра: основы диагностики и коррекции».
2023 год — открытие детского центра «За я Знайка». Всё моё обучение, а также практически вся деятельность были направленны на поиск путей решения задачи коррекции и оказание помощи детям с особенностями развития.
Проблема воспитания и развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) чаще всего становится причиной глубокой и продолжительной социальной дезадаптации всей семьи.
На родителей таких детей ложатся большие нагрузки, в связи с деятельностью по уходу за «особым» ребёнком и ответственностью за его жизнь. Часто дети не посещают дошкольное образовательное учреждение (ДОУ), причины могут быть различными: ребёнку не могут оказать должного ухода и внимания в ДОУ, ребёнок проявляет агрессию по отношению к другим детям или к себе, родители стесняются и боятся осуждения и неприятия родителей других детей и т.д. И очень важно найти того, кто сможет помочь родителям в присмотре и уходе за такими детьми, хотя бы на время, а также окажет помощь в развитии и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. Деятельность центра направленна на помощь семьям с детьми раннего и дошкольного возраста, младшего школьного возраста, а также некоторыми категориями детей с ОВЗ.
2. Инклюзивная деятельность
Для решения данной социальной проблемы было разработано и осуществлено следующее:
· открыты группы кратковременного пребывания (до четырех часов) с 09:00 до 13:00 и с 13:00 до 17:00. В данные группы родители на регулярной основе, а также по мере потребности приводят детей с ОВЗ. В группах работают специалисты с профильным образованием и опытом работы с детьми.
· группа выходного дня;
· диагностика развития ребёнка;
· развивающие группы для детей раннего и дошкольного возраста, младшего школьного возраста, детей с ОВЗ;
· занятия Адаптивной физической культурой (АФК);
· занятия по сенсорной интеграции;
· консультирование родителей.
Цели предприятия:
1.Помощь родителям в присмотре и уходе за детьми, особенно детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (детьми с расстройством аутистического спектра, интеллектуальной недостаточностью, задержкой психического развития, тяжелыми нарушениями речи и некоторым другим категориями детей с ОВЗ).
2.Помощь детям с ОВЗ в развитии и социальной адаптации.
3. Намерения
1) Адаптация физического пространства:
(Планируем сделать пространство детского центра более адаптивным для детей с ОВЗ. Увеличить количество оборудования для сенсорной интеграции, нейрокоррекции. Набор штата квалифицированных сотрудников);
2) Запуск услуг (увеличение количества услуг для детей с ОВЗ и их родителей, например «Школа родителей»);
3) Создание специального поддерживающего сервиса, чтобы предоставить возможность людям с инвалидностью пользоваться услугами (дополнительное сопровождение и помощь, например, услуги социального такси);
4) Трудоустройство и стажировки студентам и выпускникам университетов и/или колледжей по их специальностям (Планируем стажировки для четырех студентов/выпускников по следующим направлениям: специалист по АФК, логопед, дефектолог, психолог).
5) Расширение географии или охвата текущей инклюзивной деятельности (открытие филиалов в Амурской области, а именно г. Благовещенске, а также возможно в г. Свободном)
6) Информационная поддержка развития инклюзии в стране (размещение информационных материалов, контента по вопросам инклюзии на сайте https://знайка28.рф/, https://vk.com/id822535988, планируем увеличение охватов до 500 чел;
7) Проведение мероприятия/ряда мероприятий для развития инклюзии и для людей с инвалидностью (дни «открытых дверей», прямые эфиры и т.д.);
3. Сроки реализации проекта: 2023 г. — 2025 г.
4. География реализации: Амурская область, г. Благовещенск.
1. Общее заявление от СЕО компании
ИП Косицина Эльвира Владимировна.
Место работы — ГАУ АО «Благовещенский детский дом», учитель-дефектолог (нахожусь в декретном отпуске по уходу за ребенком).
· 2008 год — БГПУ, психолого-педагогический факультет, квалификация педагог- психолог.
· 13.09.2021 год — Курс по обучению чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста.
· 10.11.2021 год — Повышение квалификации по программе «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ».
· 11.02.2022 год — Курс по сенсомоторной интеграции.
· 26.03.2022 год — Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Актуальные проблемы специального (дефектологического) образования».
· 26.10.2022 год — Курс «Практические приемы методики DIR Floortime в работе специалистов».
· 21.12.2022 год — Курс «Дифференциальная диагностика психического развития ребёнка».
· 2022 год — БГПУ, магистратура, профиль дефектолог в инклюзивном образовании.
· 18.07.2023 год — Курс «Формирование пространственных представлений у дошкольников и младших школьников».
· 21.12.2023 год — Курс «Расстройства аутистического спектра: основы диагностики и коррекции».
2023 год — открытие детского центра «За я Знайка». Всё моё обучение, а также практически вся деятельность были направленны на поиск путей решения задачи коррекции и оказание помощи детям с особенностями развития.
Проблема воспитания и развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) чаще всего становится причиной глубокой и продолжительной социальной дезадаптации всей семьи.
На родителей таких детей ложатся большие нагрузки, в связи с деятельностью по уходу за «особым» ребёнком и ответственностью за его жизнь. Часто дети не посещают дошкольное образовательное учреждение (ДОУ), причины могут быть различными: ребёнку не могут оказать должного ухода и внимания в ДОУ, ребёнок проявляет агрессию по отношению к другим детям или к себе, родители стесняются и боятся осуждения и неприятия родителей других детей и т.д. И очень важно найти того, кто сможет помочь родителям в присмотре и уходе за такими детьми, хотя бы на время, а также окажет помощь в развитии и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. Деятельность центра направленна на помощь семьям с детьми раннего и дошкольного возраста, младшего школьного возраста, а также некоторыми категориями детей с ОВЗ.
2. Инклюзивная деятельность
Для решения данной социальной проблемы было разработано и осуществлено следующее:
· открыты группы кратковременного пребывания (до четырех часов) с 09:00 до 13:00 и с 13:00 до 17:00. В данные группы родители на регулярной основе, а также по мере потребности приводят детей с ОВЗ. В группах работают специалисты с профильным образованием и опытом работы с детьми.
· группа выходного дня;
· диагностика развития ребёнка;
· развивающие группы для детей раннего и дошкольного возраста, младшего школьного возраста, детей с ОВЗ;
· занятия Адаптивной физической культурой (АФК);
· занятия по сенсорной интеграции;
· консультирование родителей.
Цели предприятия:
1.Помощь родителям в присмотре и уходе за детьми, особенно детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (детьми с расстройством аутистического спектра, интеллектуальной недостаточностью, задержкой психического развития, тяжелыми нарушениями речи и некоторым другим категориями детей с ОВЗ).
2.Помощь детям с ОВЗ в развитии и социальной адаптации.
3. Намерения
1) Адаптация физического пространства:
(Планируем сделать пространство детского центра более адаптивным для детей с ОВЗ. Увеличить количество оборудования для сенсорной интеграции, нейрокоррекции. Набор штата квалифицированных сотрудников);
2) Запуск услуг (увеличение количества услуг для детей с ОВЗ и их родителей, например «Школа родителей»);
3) Создание специального поддерживающего сервиса, чтобы предоставить возможность людям с инвалидностью пользоваться услугами (дополнительное сопровождение и помощь, например, услуги социального такси);
4) Трудоустройство и стажировки студентам и выпускникам университетов и/или колледжей по их специальностям (Планируем стажировки для четырех студентов/выпускников по следующим направлениям: специалист по АФК, логопед, дефектолог, психолог).
5) Расширение географии или охвата текущей инклюзивной деятельности (открытие филиалов в Амурской области, а именно г. Благовещенске, а также возможно в г. Свободном)
6) Информационная поддержка развития инклюзии в стране (размещение информационных материалов, контента по вопросам инклюзии на сайте https://знайка28.рф/, https://vk.com/id822535988, планируем увеличение охватов до 500 чел;
7) Проведение мероприятия/ряда мероприятий для развития инклюзии и для людей с инвалидностью (дни «открытых дверей», прямые эфиры и т.д.);
3. Сроки реализации проекта: 2023 г. — 2025 г.
4. География реализации: Амурская область, г. Благовещенск.